2022年招生簡章

錄入時間：2022-03-30 10:20

成都中醫藥大學附屬醫院針灸學校

（四川省針灸學校）

2022年招生簡章
國家公辦

行業重點
學費全免

省內唯一一所省屬全日制中等中醫專業學校

招生層次及專業

2022年五年制高職招生一覽表

高職專線：028—87717170

2022年中職中專招生一覽表

中職專線：028—87734759、15328015753

備注：

1.以上擬招生專業、計劃最終以教育部門公布計劃為準，按國家政策執行；

2.護理專業女生不低于155cm，男生不低于165cm；

3.未達到醫學類專業所需的身體要求，不予錄取；

4.根據《職業教育專業目錄（2021年）》文件要求，中醫康復保健專業拆分為中醫康復技術、中醫養生保健兩個專業。

一、學校簡介

成都中醫藥大學附屬醫院針灸學校（四川省針灸學校）創辦于1960年。是省內唯一一所省屬中醫藥類中等職業技術學校。

學校占地三百余畝，交通便利、環境優美、設施完備；教育教學管理嚴謹，學校人文氣息濃郁，學習氛圍濃厚。學校教學以成都中醫藥大學及其附屬醫院為依托，師資力量雄厚，現有專兼職教師400余人。

學校配有功能齊全的基礎醫學實訓室、針灸實訓室、康復實訓室、推拿實訓室、足療實訓室、中藥實訓室、護理實訓室、人體生命科學館、計算機房、圖書館、室內體育館、網球館、羽毛球場和標準足球場地供學生理論學習、實踐操作和素質鍛煉、技能培訓。學校為國家中醫藥管理局農村中醫藥知識與技能培訓示范（四川）基地、中醫藥保健服務國家標準研發及專業人才培訓基地、四川省基層常見病多發病中醫藥適宜技術推廣基地、四川省高技能人才培訓基地、職業技能等級認定第三方評價機構。

學校多次被評為“成都市職業教育先進集體”“成都市職業技能鑒定優秀單位”“成都市職業技能競賽先進單位”“成都市技能大賽集訓優秀組織單位”“四川省衛生健康系統先進集體”“四川省中醫院傳承創新發展先進集體”“四川省鄉村醫生中醫學專業學歷教育項目先進教學單位”“四川省中醫藥系統脫貧攻堅先進集體”等榮譽。是我省中醫藥技能型人才培養的搖籃。

學校正門圖

遠志樓

學生公寓

體育館

校園美景

智慧課堂教室

人體生命科學館

解剖智慧教室

開放式圖書館

康復實訓教室

針灸推拿實訓教室

康復實訓室

針灸實訓室

足反射療實訓室

中藥實訓室

中藥標本室

中成藥實訓室

藥劑實訓室

片劑脆碎度儀

單目顯微鏡

紫外分光光度計

沖壓片機

護理實訓室

護理示教室

兒科護理實訓室

老年護理實訓室

心理咨詢室

學校榮譽：

二、專業介紹層次、專業介紹

五年制高職大專

護理專業（學制五年）

培養目標：培養具備系統掌握中西醫基礎理論、護理學基礎理論和護理技術具備從事臨床護理、社區護理、康復養老護理及健康管理等基本技術兼具中醫特色的技術型護理專業人才。

專業課程：人體解剖組胚學、生理學、生物化學、病原微生物與免疫學、病理學、藥理學、健康評估、中醫學基礎，護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、社區護理、護理心理學、中醫護理學、中醫養生學、針灸學、推拿學、英語、計算機應用基礎等五十余門課程。

職業面向：各級醫療衛生及預防保健機構、社區衛生服務中心（站）、康養中心及養老保健機構等，從事臨床護理、社區護理、康復護理、老年護理、健康管理等相關崗位工作。

中藥專業（學制五年）

培養目標：培養具有良好職業道德，具備傳統中醫藥基礎理論知識和中藥操作技術，服務于中藥生產、檢驗、經營、管理的技術型中藥人才。

專業課程：中醫基礎理論、中藥學、方劑學、藥理學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥調劑學、中藥制劑學、中藥化學、中藥制劑分析等。

職業面向：各級醫療機構、中藥材加工企業、藥品生產企業、藥品經營企業等單位從事中藥處方調配、中藥制劑生產、飲片炮制、中藥鑒別、中藥質量檢驗、藥品經營、企業管理等崗位工作。

康復治療技術（學制五年）

培養目標：培養主要面向二級及其它各級各類醫療康復機構，能夠從事康復功能評定以及進行物理治療（骨科康復、神經康復、心肺康復），作業治療，言語康復，假肢矯形等高素質技能型專門人才。

專業課程：人體解剖學、生理學、病理學與病理生理學、藥理學、診斷學基礎、運動學基礎、中醫學基礎、臨床疾病概要、醫學影像學、康復醫學概論、康復評定技術、運動治療技術、物理因子治療技術、作業治療技術、中國傳統康復技術、言語治療技術、疾病康復、康復工程技術等。

職業面向：綜合性醫院康復科、骨科、針灸科、推拿科、治未病中心，社區衛生服務中心、專業康復機構、養生康復企業等，從事康復治療士（師）、健康管理師、保健按摩師或相關崗位工作。

中職中專

護理專業（學制三年）

培養目標：培養能夠踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發展，具有良好的科學與人文素養、職業道德和精益求精的工匠精神，扎實的文化基礎知識、較強的就業創業能力和學習能力，掌握護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、社區護理、康復護理、老年護理等知識，具備扎實的文化基礎、專業基礎、專業實用技術等能力，從事基礎護理、臨床護理、老年護理、康復護理、社區護理、急救護理等工作的技術技能型人才。

專業課程：人體解剖與組織胚胎學、生理學基礎、病理學基礎、藥物學基礎、護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、康復護理、老年護理、社區護理、急救護理、中醫特色護理技術等課程。

職業面向：綜合醫院臨床護士；社區鄉村基層醫療衛生機構社區護士；老年醫養服務中心老年護理員；衛生服務相關企業及政府部門拓展崗位健康保健管理護士等崗位群。

中醫護理（學制三年）

培養目標：貫徹執行國家教育、衛生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業為導向的原則，培養具有一定科學文化素養，德智體美勞全面發展，具有良好職業道德、中醫護理理念，適應中醫醫學、中醫護理模式轉變和整體護理的專業基本理論知識、技能及中醫醫學、人際交往與溝通、預防康復保健的基本知識，掌握護理專業的基礎知識、基本理論、基本技能，具有中醫特色，能在護理領域內從事臨床護理、中醫辨證護理、社區護理、康復保健工作，對中醫辨證施護較為熟悉，能滿足中醫院、綜合醫院中醫科護理工作需要的中等技能型護理人才。

專業課程：公共基礎課包括思想政治、語文、歷史、數學、英語、信息技術、體育與健康、公共藝術，以及中國優秀傳統文化等課程。專業課包括中醫護理基礎、經絡與腧穴、中醫學基礎、中藥方劑、病理學基礎、解剖生理學、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理、兒科護理、中醫特色護理技術等。

職業面向：綜合醫院臨床護士；社區鄉村基層醫療衛生機構社區護士；老年醫養服務中心老年護理員；衛生服務相關企業及政府部門拓展崗位健康保健管理護士等崗位群。

中醫專業（學制三年）

培養目標：本專業培養能夠踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發展，具有良好的科學與人文素養、職業道德和精益求精的工匠精神，扎實的文化基礎知識、較強的就業創業能力和學習能力，掌握中醫和臨床醫學基本知識，具備對常見病、多發病進行治療和健康管理的能力，從事中醫推拿、保健按摩、預防保健、中醫養生指導和健康宣傳教育等工作的技術技能人才。

專業課程：中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、解剖學、生理學、診斷學基礎、藥理學、中醫內科學、中醫外科學、西醫內科學、西醫外科學等課程。

職業面向：中醫技師、健康管理師、保健按摩師等職業，中醫臨床助理、健康管理、保健服務等崗位群。

中醫康復技術專業（★國家級、省級示范建設專業，學制三年）

培養目標：培養能夠踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發展，具有良好的科學與人文素養、職業道德和精益求精的工匠精神，扎實的文化基礎知識、較強的就業創業能力和學習能力，掌握中醫康復、康復心理、健康管理與咨詢等知識，具備推拿治療、艾灸治療、拔罐刮痧治療、康復評定、康復治療等能力，從事中醫康復、保健調理、中醫體質評估等工作的技術技能人才。

專業課程：中醫學基礎、解剖生理、康復醫學基礎、經絡與腧穴、康復評定技術、灸法罐法技術、康復治療技術、推拿手法、臨床康復技術、傳統功法、小兒推拿、社區康復等課程。

職業面向：中醫技師、康復技師、保健調理師和健康管理師等職業，推拿治療、保健按摩、康復治療、健康管理等崗位群。

中醫養生保健專業（★國家級、省級示范建設專業，學制三年）

培養目標：培養能夠踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發展，具有良好的科學與人文素養、職業道德和精益求精的工匠精神，扎實的文化基礎知識、較強的就業創業能力和學習能力，掌握中醫基礎、健康管理、中醫適宜技術、養生技術等知識，具備健康狀態評估、亞健康狀態及慢性病調理、保健、養生調護等能力，能夠從事健康咨詢管理、中醫保健、中醫養生等工作的技術技能人才。

專業課程：中醫學基礎、解剖生理學、經絡與腧穴、推拿技術、中醫養生概論、保健按摩技術、灸法罐法技術、中醫養生康復技術、傳統功法、健康管理等課程。

職業面向：保健按摩師、保健調理師、芳香保健師等職業，健康咨詢、保健服務、養生服務等崗位群。

特色班級：國際班、現代學徒制班

中藥專業（學制三年）

培養目標：培養能夠踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發展，具有良好的科學與人文素養、職業道德和精益求精的工匠精神，扎實的文化基礎知識、較強的就業創業能力和學習能力，掌握中藥鑒定、中藥調劑、藥品經營、中藥制劑等知識，具有中藥調劑、中藥經營管理、中藥制藥等能力，從事中藥調劑、中藥經營管理、中藥制劑生產等工作的技術技能人才。

專業課程：中醫學基礎、中藥學、方劑與中成藥、中藥調劑技術、中藥炮制技術、中藥鑒定技術、中藥制藥技術、藥事管理與法規、中藥制劑檢驗、中西藥用藥指導、醫藥市場營銷等課程。

職業面向：全國各級醫療機構的中藥房、醫藥經營企業、中藥制藥企業等，從事中藥調劑、藥品營銷、中藥制劑生產等崗位群。

中藥制藥（學制三年）

培養目標：培養能夠踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發展，具有良好的科學與人文素養、職業道德和精益求精的工匠精神，扎實的文化基礎知識、較強的就業創業能力和學習能力，掌握中藥炮制、中藥制劑、中藥鑒定、中藥儲存與養護等知識，具有中藥飲片生產、中藥制劑生產、中藥保管與養護等能力，從事中藥炮制加工、中藥制劑生產、中藥保管與養護等工作的技術技能人才。

專業課程：中醫藥基礎、藥事法規、中藥化學實用技術、中藥鑒定技術、中藥炮制技術、中藥制藥技術、中藥制劑檢測技術、中藥儲存與養護技術、藥品生產質量管理規范（GMP）實務、中藥制藥環保與安全等課程。

職業面向：全國醫藥生產企業等，從事中藥制劑、中藥炮制加工、中藥保管養護、中藥質量檢驗等崗位群。

藥劑專業（學制三年）

培養目標：培養能夠踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發展，具有良好的科學與人文素養、職業道德和精益求精的工匠精神，扎實的文化基礎知識、較強的就業創業能力和學習能力，掌握醫藥基礎知識、醫藥商品知識、藥用微生物知識、相關藥事法規知識，具備解決藥品生產、采購、銷售、倉儲、物流及處方調劑工作中常見問題的能力，從事用藥咨詢，合理用藥指導，在執業藥師指導下開展社區藥學服務等工作的技術技能人才。

專業課程：藥事管理與法規、天然藥物學、藥用化學、藥物學、常見病用藥指導、醫藥市場營銷實務、藥品儲存與養護技術、藥品調劑技術、藥物制劑技術、藥物分析技術、醫藥電子商務技術、醫藥物流技術等課程。

職業面向：醫藥商品購銷員、藥物制劑工、藥品儲運員等職業，藥學服務、藥品銷售、藥品現場生產管理和流通等崗位群。

三、高技能人才培訓基地、職業技術技能培訓基地

為貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》精神，我校深入推進教育部“1+X”職業技能等級制度、人社部第三方職業技能等級認定。學校充分運用四川省高技能人才培訓基地和四川省基層常見病多發病中醫藥適宜技術推廣基地和國家職業技能鑒定所平臺開展中醫藥職業技能培訓和認定（鑒定）平臺，開展技能等級認定工作，鼓勵學生積極取得多類職業技能等級證書，拓展學生就業創業本領。

人社部第三方職業技能等級認定工種：

保健按摩師（5-1級）、美容師（5-1級）、養老護理員（5-3級）、育嬰員（5-3級）、中藥炮制工（5-3級）、藥物制劑工（5-3級）、健康管理師（3級）

教育部“1+x”職業技能等級證書：

母嬰護理、芳香療法、中醫體質評估與應用、失智老年人照護

人社部專項職業技能考核：

小兒推拿師、中醫康復理療師、產后康復師

學生畢業可獲取學歷證書+若干職業技能等級證書，提升學生專業核心技術技能水平和就業核心競爭力。

專項技能證書

保健按摩師職業技能等級認定

小兒推拿專項職業技能考核

美容師職業技能等級認定

1+X中醫體質評估與應用

1+X芳香療法

母嬰護理

四、獎助學機制

根據國家、四川省相關政策及學校規定，凡報考我校符合條件的學生可享受以下助學金、獎學金資助政策（具體條件以相關政策為準）：

（一）助學金

1.國家免學費：2200元/生/學年。

2.國家助學金：一般困難1000元/生/學年、困難2000元/生/學年、特別困難3000元/生/學年。

3.涼山州州外就讀學生生活補助：涼山州非“9+3”地區學生，在一二年級期間可享受涼山州教育局提供的生活補助，1500元/生/年。

4.學校特困生補助：

（1）學校特困困難補貼：一等：3000元/人/學年；二等：2000元/人/學年；三等：1000元/人/學年。

（2）專項特困補貼：經學生本人申請，學校審核通過：一等：2000元/人；二等：1500元/人；三等：1000元/人。

5.學校冬衣補助：按照當年實際情況發放。

（二）獎學金

為表彰先進、樹立典型，學校設置各類獎學金，具體發放標準按照學校當年《學年先進個人、先進集體評選辦法》實行。

五、實習、就業、升學情況

學校以就業、升學為導向，搭建教學——實訓——實習——就業/升學——創業“五位一體”的中醫藥技能人才成長平臺，打通自考、單招、對口高考升學通道，確保學生就業有能力、升學有優勢、發展有通道、創業有本領。
（一）實習概況

學校注重學生實踐性教育教學環節，目前學校擁有四川省中醫醫院、四川省骨科醫院、四川省中西醫結合醫院、四川省第二中醫醫院、成都市第一人民醫院、眉山市中醫醫院、自貢市中醫醫院、綿陽市中醫醫院等省內外共計50余家穩定的教育教學實習基地。

2021年四川省針灸學校實習單位一覽表
序列	實習單位	單位性質	實習地點	實習方式
1	四川省中醫醫院	三級甲等	成都市	跟崗實習
2	四川省骨科醫院	三級甲等	成都市	跟崗實習
3	四川省第二中醫醫院	三級甲等	成都市	跟崗實習
4	四川大學華西四院	三級甲等	成都市	跟崗實習
5	四川省中西醫結合醫院	三級甲等	成都市	跟崗實習
6	四川省第四人民醫院	三級甲等	成都市	跟崗實習
7	四川省婦幼保健院	三級甲等	成都市	跟崗實習
8	成都第一骨科醫院	二級甲等	成都市	跟崗實習
9	成都市第一人民醫院	三級甲等	成都市	跟崗實習
10	成都市肛腸?？漆t院	三級乙等	成都市	跟崗實習
11	成都市第五人民醫院	三級甲等	成都市	跟崗實習
12	成都中醫藥大學第三附屬醫院	二級乙等	成都市	跟崗實習
13	成都市第十人民醫院	三級乙等	成都市	跟崗實習
14	三六三醫院	三級甲等	成都市	跟崗實習
15	解放軍西部戰區空軍醫院	三級甲等	成都市	跟崗實習
16	成都市第七人民醫院	三級乙等	成都市	跟崗實習
17	四川省交通運輸廳公路局醫院	二級甲等	成都市	跟崗實習
18	成都市新都區中醫醫院	三級乙等	成都市	跟崗實習
19	成都市新都區人民醫院	三級乙等	成都市	跟崗實習
20	成都市郫都區人民醫院	三級乙等	成都市	跟崗實習
21	成都市郫都區中醫醫院	三級乙等	成都市	跟崗實習
22	成都市雙流區中醫醫院	三級乙等	成都市	跟崗實習
23	成都市青白江區人民醫院	三級乙等	成都市	跟崗實習
24	龍泉驛區第一人民醫院	三級乙等	成都市	跟崗實習
25	大邑縣人民醫院	三級乙等	成都市	跟崗實習
26	金堂縣中醫醫院	二級甲等	成都市	跟崗實習
27	何氏骨科醫院	二級乙等	成都市	跟崗實習
28	邛崍市醫療中心醫院	三級乙等	成都市	跟崗實習
29	邛崍市任氏骨科醫院	二級乙等	成都市	跟崗實習
30	資陽市忠華康復醫院	二級乙等	資陽市	跟崗實習
31	樂山市人民醫院	三級甲等	樂山市	跟崗實習
32	眉山市中醫醫院	三級甲等	眉山市	跟崗實習
33	綿陽市中醫醫院	三級甲等	綿陽市	跟崗實習
34	廣漢市中醫醫院	三級甲等	廣漢市	跟崗實習
35	綿竹市中醫醫院	三級甲等	綿竹市	跟崗實習
36	汶川縣中醫醫院	二級甲等	阿壩州	跟崗實習
37	自貢市中醫醫院	三級甲等	自貢市	跟崗實習
38	廣元市中醫醫院	三級甲等	廣元市	跟崗實習
39	寧南縣中醫醫院	二級甲等	涼山州	跟崗實習
40	婦產康復中心/中醫醫療技術中心	企業	成都市	跟崗實習
41	至真堂	企業	成都市	頂崗實習
42	至盛堂	企業	成都市	頂崗實習
43	承啟堂	企業	成都市	頂崗實習
44	廈門扶正堂	企業	廈門市	頂崗實習
45	蘇州青松保健	企業	蘇州市	頂崗實習
46	廣州逸安堂	企業	廣州市	頂崗實習
47	廣州瑞新中醫	企業	廣州市	頂崗實習
48	北京鴻喜族	企業	北京市	頂崗實習
49	成都十足道	企業	成都市	頂崗實習

學生實習教學

病人家屬贈予實習生錦旗

（二）就業概況

1.搭建平臺，拓寬就業出路

學校不斷拓寬學生就業出路，各專業學生就業前景廣闊，供不應求。學校建校迄今已為社會培養了數以萬計的中醫藥健康服務業、亞健康服務業、康復養老護理業急需的中醫藥特技人才。部分學生已成長為用人單位技術骨干、醫院管理者、當地名醫。畢業生分布于省內外各級各類地、市、州醫院、藥企事業單位、社區醫療服務中心、康復保健中心、中醫養生中心等。畢業生深受社會好評，用人單位對我校畢業生綜合素質評價調查滿意度高達95%以上。

學校為畢業生搭建就業平臺，組織開展“雙選會”“專場招聘會”“網絡推薦會”，開辦“訂單班”“定向委培班”等，搭建學生職業能力孵化中心，拓寬就業渠道。

2021年畢業生就業情況

2.產教融合，創設創新就業平臺

學校在四川省治未病中心大樓創設了約3000平米的健康養生產業孵化平臺——婦產康復中心/中醫醫療技術中心，該平臺是學校著力為學生打造的見習、實習、實訓、就業及創業基地，該平臺已承擔中醫康復技術、中醫養生保健、中醫、護理等專業學生的臨床帶教、頂崗實習。

3.大師引領，技能成才促就業

學校傳承精華、守正創新，人才培養模式多樣化，以“理實結合—工學交替—崗服結合”的現代學徒制、新型學徒制人才培養模式為主導，以校地、校院、校企合作定向聯合培養模式為特色，以省級、校級9個技能大師、名師工作室平臺開展“師帶徒”人才培養為補充，充分發揮工作室師帶徒傳教、技能攻關、技藝傳承、技術推廣優勢，形成了學習——實訓——實習——就業一體化模式，切實增強學生專業水平和就業能力。